Inleiding

Thema: Internationaal studeren met CMD.
Onderwerp: Buitenlandse CMD-studenten naar CMDA brengen. 
Concrete situatie: Een Spaanse CMD-studente wil graag studeren in Amsterdam, maar er zijn geen opties. Nederlandse studenten kunnen veel leren van iemand uit een ander Europees land, ook al lijken alle waarden en normen hetzelfde dit zijn ze zeker niet. In dit adviesrapport zijn de grenzen gelimiteerd tot Europa. 

1 = buitenland
2 = binnenland

Partijen:
(1) De buitenlandse studenten - willen graag in het buitenland studeren
(2) De binnenlandse studenten - willen les krijgen in het Engels en zich cultureel verbreden
(2) De docenten - willen dynamischere klassen
(1) De buitenlandse docenten  - willen studenten de kans geven zich buiten hun geboorteland te ontwikkelen 
(1) De directie van de opleiding - willen zich internationaal beter op de kaart zetten
(2) De directie van de opleiding - willen zich internationaal beter op de kaart zetten
(2) Erasmusbeurs - wil zoveel mogelijk studenten uitwisselen
(2) DUWO, De Key en Ymere - willen woningen bezet krijgen
(2) International Exchange Administration - willen bemiddelen tussen de samenwerking van verschillende scholen